学习明暗尺八明暗尺八谱的心得
尺八古曲还蛮难记的，特别是普化曲因其节奏特殊，如果曲子很长，个人感觉要记的一字不漏更是困难，但尺八的吹奏如果能以暗谱方式进行，让自己能够完全融入曲子的意境中，会有意想不到的音乐效果，对听众而言，暗谱的吹奏方式，具备较大的说服力与更佳的观赏性。
琴古流尺八大师范金野鈴道对暗谱记忆练习有其看法，提供大家参考。愿共勉之。
译文:
对1首曲子，如果认真，专心的提起干劲好好的练习，100次认真且完整的练习，必定能达到以暗谱的方式演奏。
～30次练习达到时 —— 还是会感到一片漆黑，茫然无助，夹杂着不确定性，吹奏时依旧混杂着不安全感和挫折感。会对自我没信心，嫌恶，自暴自弃。
～50次练习达到时 —— 针对乐曲特征的部分记忆乐谱。正确的比例上升。好像在大海中的船只看到一盏明灯。
～70次练习达到时 —— 经常会犯错的地方会由5个·4个·3个慢慢的减少了。
～90次练习达到时 —— 前进的步伐蹒跚但方向却是愈来愈正确。但是偶而，意外陷阱还是存在。
～100次练习达到时 —— 手腕会主动且有自信的领导你完成。能完整的建构音乐了。
尺八古曲还蛮难记的，特别是普化曲因其节奏特殊，如果曲子很长，个人感觉要记的一字不漏更是困难，但尺八的吹奏如果能以暗谱方式进行，让自己能够完全融入曲子的意境中，会有意想不到的音乐效果，对听众而言，暗谱的吹奏方式，具备较大的说服力与更佳的观赏性。
琴古流尺八大师范金野鈴道对暗谱记忆练习有其看法，提供大家参考。愿共勉之。
译文:
对1首曲子，如果认真，专心的提起干劲好好的练习，100次认真且完整的练习，必定能达到以暗谱的方式演奏。
～30次练习达到时 —— 还是会感到一片漆黑，茫然无助，夹杂着不确定性，吹奏时依旧混杂着不安全感和挫折感。会对自我没信心，嫌恶，自暴自弃。
～50次练习达到时 —— 针对乐曲特征的部分记忆乐谱。正确的比例上升。好像在大海中的船只看到一盏明灯。
～70次练习达到时 —— 经常会犯错的地方会由5个·4个·3个慢慢的减少了。
～90次练习达到时 —— 前进的步伐蹒跚但方向却是愈来愈正确。但是偶而，意外陷阱还是存在。
～100次练习达到时 —— 手腕会主动且有自信的领导你完成。能完整的建构音乐了。
原文
１曲に対し、真剣に本腰で取り組めば、１００回の練習で必ず暗譜演奏ができる。
～３０回 お先真っ暗、不安感と挫折の予感。自己嫌悪に、自暴自棄。
～５０回 特徴的部分のツギハギ暗譜。可能性の確率。希望の灯。
～７０回 ブラックホールが５個・４個・３箇所と徐々に減っていく。
～９０回 たどたどしくついて行ける。時々、思いがけない落とし穴。
～100回 手の内に入り自信を持ってリードしていける。音楽を構成できる。
其实，个人认为所谓的100次其实还算是蛮保守的估计。这个数字对相当程度者勉强适用吧！ 如果要让一首长度约7-8分钟的古曲，吹到自己觉得满意，老师觉得满意可以接受，一首曲子练习1000次，个人觉的这个次数比较正确些，1000次这个数字怎么来的，粗略计算方法如下。供大家参考。
1天10次 （假设曲目长度8分钟，总计80分钟，段落练习，聆听时间80分钟）
1个星期吹5天。（星期六，日时间可能时间较长，合并后平均计算）
1个月以4个星期计算。
10次/天 x 5天/星期 x 4星期/月 = 200次 /月
200次/月 x 5个月=1000次，在5个月内完成。
这种次数，速度，时间对没试过的人，看起来其实还蛮夸张的，但对试过的就不至于觉得离谱了。个人认为这种次数会随着完成的曲目增加而相对练习次数自然会逐渐减少。这里有必要且必需注意的一点是，在练习的过程中，老师的持续纠正，校正是必要的，所以，专业的尺八演奏是在和时间与金钱比赛。
要如何缩短时间呢！答案是：只能缩短日子，不能缩短时间。这是什么意思。就个人所实际看到的所谓外国学生学习方式与个人实际体会（因大部份外国学生，能停留时间有限，长则1-2年，短则几个月，我所见到的都是一星期上课3次，而一般日本学生几乎都是一星期一次，少数则为1个月1次），许多没有在外兼差的外国学生，练习时间一天可长达8-10小时，推论计算如下。
1天30次（假设曲目长度8分钟，总计240分钟，计4小时，其余困难段落练习，聆听时间240分钟，合计480分钟，计8小时）
1个星期平均吹6天。两天找老师上课一次。
1个月以4个星期计算。
30次/天 x 5天/星期 x 4星期/月 = 600次/月
1000次可以在2个月内完成。（非常理想的状况下）
就个人观察与体会，如以上述方式进行练习，一般而言，一首曲子的完成时间，依曲子长短，难易度等而定，约2-4个月可以完成。但要吹的像大师般，那就要靠造化了。但应该可以有7-8分像了。我所见到的几位外国学生，大概都是以2-4个月完成一首曲子。
如果你在阅读本篇时可以配合之前另一篇“尺八的练习”，应该会有更深的体会。
结论:
练习——练习——再练习。
共勉。
原文作者：山城老师 整理标注：稲生